{"id":581,"date":"2026-09-18T17:34:39","date_gmt":"2026-09-18T17:34:39","guid":{"rendered":"https:\/\/nuevasalta.com.ar\/nueva\/?p=581"},"modified":"2026-09-18T17:34:39","modified_gmt":"2026-09-18T17:34:39","slug":"educacion-planifica-con-unicef-la-continuidad-de-la-linea-de-alfabetizacion-en-contexto-de-interculturalidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuevasalta.com.ar\/nueva\/educacion-planifica-con-unicef-la-continuidad-de-la-linea-de-alfabetizacion-en-contexto-de-interculturalidad\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n planifica con Unicef la continuidad de la l\u00ednea de alfabetizaci\u00f3n en contexto de interculturalidad"},"content":{"rendered":"<p>Un equipo ministerial se reuni\u00f3 con referentes de Unicef, CIIPME-Conicet y Fundaci\u00f3n Le\u00f3n a los fines de coordinar las acciones a implementar en el marco del plan jurisdiccional de alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Salta mantiene desde 2021 una pol\u00edtica contin\u00faa en alfabetizaci\u00f3n inicial que en los \u00faltimos a\u00f1os viene mostrando avances en los aprendizajes de lectoescritura de ni\u00f1os y ni\u00f1as de la mano de organizaciones especialistas en la tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Una de esas l\u00edneas est\u00e1 orientada al fortalecimiento de la alfabetizaci\u00f3n temprana, inicial y familiar con orientaci\u00f3n intercultural, alcanzando unidades educativas de los departamentos de Iruya, Santa Victoria, San Mart\u00edn y Rivadavia.<\/p>\n<p>Para dar continuidad a la estrategia, la ministra de Educaci\u00f3n y Cultura, Cristina Fiore Vi\u00f1uales, encabez\u00f3 una reuni\u00f3n del gabinete educativo con referentes de Unicef, CIIPME-Conicet y Fundaci\u00f3n Le\u00f3n, quienes acompa\u00f1an a la provincia en este abordaje situado. En Salta, presencialmente estuvo la consultora de Unicef, Yamila S\u00e1nchez y de manera virtual especialistas de cada organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Las acciones a las que se dar\u00e1 continuidad implican las mentor\u00edas, una estrategia de capacitaci\u00f3n potente basada en la problematizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas, destinada a docentes y maestros biling\u00fces que ya vienen implementando la propuesta, la evaluaci\u00f3n formativa y un relevamiento socioling\u00fc\u00edstico, entre otras. El modelo de intervenci\u00f3n brinda herramientas a trav\u00e9s de estrategias pedag\u00f3gicas estructuradas, contextualizadas, atendiendo la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural.<\/p>\n<p>Estuvieron presentes, la coordinadora estrat\u00e9gica de Planeamiento y Desarrollo Educativo, Mariel D\u00edaz Ruiz; el secretario de Gesti\u00f3n Educativa, Alejandro Williams Becker; el subsecretario de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional, Julio Corimayo; la asesora t\u00e9cnica Anal\u00eda Guardo, la directora general del Nivel Primario, Rosa Salda\u00f1o y el coordinador de la Modalidad de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce, \u00c1lvaro Guaym\u00e1s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un equipo ministerial se reuni\u00f3 con referentes de Unicef, CIIPME-Conicet y Fundaci\u00f3n Le\u00f3n a los fines de coordinar las acciones a implementar en el marco del plan jurisdiccional de alfabetizaci\u00f3n. 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